방학 학습 계획표 짜기

방학 동안 할 공부와 쉬는 날을 함께 배치한다

프롬프트 · 변수 3개

{{학년}} 학생의 방학 학습 계획을 짜려고 합니다. 방학 기간은 {{방학 기간}} 입니다. 이번 방학에 특히 보완하려는 것은 다음과 같습니다: {{보완할 과목}}

방학 동안 할 공부와 쉬는 날을 함께 배치한 계획표를 만들어 주세요. 하루를 시간표처럼 빈틈없이 채우지 말고, 하루에 할 일은 세 가지를 넘지 않게 해 주세요.

표는 주차를 행으로 놓고, 열은 "주차 · 요일별 할 일 · 이번 주 목표 · 쉬는 날 · 밀렸을 때 할 것" 으로 만들어 주세요. 표 아래에는 하루 기본 일과를 시간대 세 칸으로 간단히 적고, 방학이 끝났을 때 무엇을 보고 잘됐는지 판단할지 두 줄로 적어 주세요.

표를 다 만든 뒤에 스스로 점검해 주세요. ① 쉬는 날이 한 주에 하루 이상 들어갔는지 ② 하루 할 일이 세 가지를 넘는 날이 없는지 ③ 마지막 주에 새로 시작하는 내용이 들어가 있지 않은지. 어긋난 곳이 있으면 표를 고친 뒤, 무엇을 고쳤는지 세 줄로 알려 주세요.

{{학년}} 수준에서 실제로 감당할 수 있는 분량으로 잡아 주세요. 제가 적지 않은 과목이나 교재, 학원 일정을 더하지 마세요. 성취기준 코드나 교육과정 문서 이름, 특정 학원·교재 브랜드 이름은 쓰지 마세요. 공부 시간을 하루 총량으로만 적고 분 단위로 쪼개지 마세요.

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왜 이렇게 쓰는가

맥락
{{학년}} 학생의 방학 학습 계획을 짜려고 합니다. 방학 기간은 {{방학 기간}} 입니다. 이번 방학에 특히 보완하려는 것은 다음과 같습니다: {{보완할 과목}}
과제
방학 동안 할 공부와 쉬는 날을 함께 배치한 계획표를 만들어 주세요. 하루를 시간표처럼 빈틈없이 채우지 말고, 하루에 할 일은 세 가지를 넘지 않게 해 주세요.
형식
표는 주차를 행으로 놓고, 열은 "주차 · 요일별 할 일 · 이번 주 목표 · 쉬는 날 · 밀렸을 때 할 것" 으로 만들어 주세요. 표 아래에는 하루 기본 일과를 시간대 세 칸으로 간단히 적고, 방학이 끝났을 때 무엇을 보고 잘됐는지 판단할지 두 줄로 적어 주세요.
자기 검토
표를 다 만든 뒤에 스스로 점검해 주세요. ① 쉬는 날이 한 주에 하루 이상 들어갔는지 ② 하루 할 일이 세 가지를 넘는 날이 없는지 ③ 마지막 주에 새로 시작하는 내용이 들어가 있지 않은지. 어긋난 곳이 있으면 표를 고친 뒤, 무엇을 고쳤는지 세 줄로 알려 주세요.
제약
{{학년}} 수준에서 실제로 감당할 수 있는 분량으로 잡아 주세요. 제가 적지 않은 과목이나 교재, 학원 일정을 더하지 마세요. 성취기준 코드나 교육과정 문서 이름, 특정 학원·교재 브랜드 이름은 쓰지 마세요. 공부 시간을 하루 총량으로만 적고 분 단위로 쪼개지 마세요.

방학 계획표 만들기에서 가장 흔한 실패는 빈칸 없이 채우는 것입니다. 오전 9시부터 밤까지 칸이 다 차 있는 표는 만들 때는 뿌듯한데 사흘이면 무너지고, 한 번 밀리면 남은 4주를 아예 보지 않게 됩니다. 이 프롬프트는 쉬는 날과 따라잡는 자리를 계획표 안에 처음부터 넣습니다.

첫 문단의 맥락은 학년과 기간, 그리고 보완할 과목입니다. 학년이 있어야 분량이 현실적으로 잡히고, 보완할 이유까지 적으면 "수학 문제집 풀기" 대신 약한 부분부터 배치됩니다. 두 번째 문단의 과제에서 "하루 세 가지" 로 상한을 둔 것이 계획표의 성격을 정합니다. 상한이 없으면 AI는 하루에 다섯 줄씩 넣습니다.

형식의 "밀렸을 때 할 것" 열이 이 표의 핵심입니다. 계획이 어긋나는 것은 예외가 아니라 기본값이라, 밀렸을 때 무엇을 버리고 무엇을 따라잡을지 미리 적혀 있어야 표가 살아남습니다. 하루 일과를 시간대 세 칸으로만 적게 한 것도 같은 이유입니다. 겨울방학 공부 계획을 분 단위로 짜면 첫날부터 어긋납니다.

네 번째 문단의 자기 점검은 앞의 규칙을 지켰는지 AI가 스스로 확인하게 하는 장치입니다. 사람이 표를 받아 세 가지를 일일이 세는 대신, 만든 쪽이 먼저 세어 보고 고친 내용을 알려 주게 하는 편이 빠릅니다. 마지막 문단은 지어내기를 막습니다. 학년 수준을 언급하면 AI가 교육과정 문서나 성취기준 코드를 근거처럼 붙이는 일이 있는데, 이 코드는 확인하는 데 시간이 더 듭니다.

용어가 낯설면 아하AI에서: output-format, prompt

나쁜 예와 비교

흔한 나쁜 예

중2 겨울방학 공부 계획표 짜줘

9시 기상, 10시 수학, 2시 영어처럼 하루 시간표가 나오고 그것이 5주 내내 반복됩니다. 무엇이 약한지 알려 주지 않았으니 과목별로 시간만 고르게 나뉘어 있고, 쉬는 날이 없어 첫 주말에 이미 어긋납니다. 밀렸을 때 어떻게 하라는 안내가 없어서, 사흘 밀린 뒤에는 계획표를 버리게 됩니다.

변형

초등 저학년 생활계획표로

초등 저학년 생활계획표로

{{학년}} 아이와 함께 볼 방학 생활계획표를 만들어 주세요. 방학 기간은 {{방학 기간}} 입니다.

아이가 직접 보고 표시할 수 있게 하루 한 줄로 만들고, 공부 · 몸 움직이기 · 집안일 · 하고 싶은 것 네 가지가 매일 하나씩 들어가게 해 주세요. 글자는 쉬운 말로 쓰고 한 칸에 열 자를 넘기지 말아 주세요. 일주일에 하루는 아무것도 정하지 않은 날로 비워 주세요.

저학년은 분량보다 습관이 목적이라 과목 대신 생활 영역으로 나눴고, 아이가 읽을 글자 수를 제한했습니다.

방학 절반이 지났을 때 다시 짜기

방학 절반이 지났을 때 다시 짜기

{{학년}} 학생인데 방학이 절반쯤 지났고 계획대로 되지 않았습니다. 남은 기간은 {{방학 기간}} 중 후반부입니다. 보완하려던 것은 다음과 같습니다: {{보완할 과목}}

밀린 것을 남은 날에 그대로 얹지 말고 다시 짜 주세요. 먼저 남은 기간에 끝낼 수 있는 것 하나만 고르라고 제안하고, 나머지는 개학 뒤로 넘기는 목록으로 따로 적어 주세요. 그다음 남은 주차만 표로 만들어 주세요.

남은 기간에 원래 계획을 다 밀어 넣으면 또 실패합니다. 목표를 하나로 줄이는 것이 이 변형의 목적입니다.

모델별 주의

방학 기간의 요일 배치가 어긋나는 일이 잦습니다. 첫 주 표만 달력과 대조해 보고 맞지 않으면 "방학 첫날이 무슨 요일인지 먼저 적고 표를 다시 만들어 줘" 라고 요청하세요.

관련 프롬프트

마지막 수정 2026-09-03 · 잘못된 점이 있나요? 알려 주세요