朝の会・ショートホームルームの1分講話作成

朝の会の講話や担任の一言は、「長さ」が原因で失敗しがちです。伝えたいことをすべて詰め込むと3分を超え、3分を超えた瞬間に生徒の集中は途切れてしまいます。そのため、このプロンプトで最も重要なのは文字数の指定です。「300字前後」と「1文25字以内」という2つの数字が、話のテンポと長さを同時にコントロールします。

役割に「説教をするのではなく」と加えたのにも明確な理由があります。単に「教師」とだけ指示すると、AIはすぐに上から目線の説教調で書いてしまうからです。生徒自身に考えさせる人物像を設定することで、命令口調から親しみやすい語り口に変わります。課題を単に「講話を書いて」ではなく「そのまま読み上げられる」としたのも同様で、この一言がないと箇条書きのアドバイスリストが出力されてしまいます。

制約の指示は、それぞれありがちな失敗を防ぐためのものです。身近な場面から始めることで「今日は整理整頓について話します」といった前置きを省き、説教調の禁止により決まり文句の連続を防ぎます。小さなアクションで終える指示は、抽象的な綺麗事で終わらせないための工夫です。また、名言の制限も非常に重要です。条件をつけないと、AIは実在しない名言を偉人の名前とともにそれらしく捏造してしまうことがあります。

最後に3つの案を求めたのは、朝の空気感に合わせるためです。雨の月曜日に合う話と、テストが終わった金曜日に合う話は異なります。3案から1つ選んで「2案目をもう少し短く」と指示すれば、その日の帰りの会用の一言まで同じチャット内でスムーズに作成できます。

出力されるのは、大抵700文字ほどの長い文章です。声に出して読むと2分以上かかり、「新たな気持ちでベストを尽くしましょう」といった決まり文句が何度も繰り返されます。一文も長いため息継ぎの場所が分かりにくく、具体的なエピソードがないためどの学年向けなのか曖昧で、出所不明の名言が引用されることもよくあります。